2014年
4月26日
星期六
阵雨
  叫叫可以分清长短大小高矮之类的区别了

叫叫有一本图画书,上面除了数字之外,还有长短、大小、高矮之类的比较。叫叫大概就是通过这本图画书,弄清楚了这些形态上的区别,现在拿两样或几样东西,已经可以分清在这些方面的区别,并准确的将这种区别给表述出来了。

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2014年
4月22日
星期二
晴
  叫叫开始用手指头计数

没有大人特意教过,今天忽然发现叫叫自己会用手指头计数了。
爸爸有幸观察到全过程:叫叫用右手一根一根拉开左手的五个指头,嘴里嘟囔着:一、二、三、四、五。然后把左手再攥成拳头,重新一根一根拉开,继续嘟囔着:六、七、八、九、十。
真是个善于自学和揣摩的聪明宝宝!
妈妈今天还测试叫叫:1+1等于几,1+2等于几,1+3等于几……叫叫目前还不会加减法,不过估计自己揣摩出了其中的规律:1+任意一个数字,得到的结果就是这个数字的下一个数字。于是,基本上都给出了正确的答案。让大家很是惊奇~~~

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2014年
4月17日
星期四
阴
  叫叫的医保卡到了

去年十月份,在叫叫姑姑的建议和指导下,爸爸到家门口的社区办公室为叫叫申请了医保卡。
今天下午爸爸从合肥出差回来,经过社区办公室的时候,顺便进去问一下办证进展。没想到,工作人员回复说正好就在今天上午,区人社局把这一批医保卡都送到了社区。
在验证了身份信息之后,爸爸取回叫叫的医保卡,以后去医院看病,就可以享受到这项福利了。
不过这个医保卡是“居民医保卡”,每年自己交40元费用,只能看病,不能买药的。和爸爸、妈妈的“职工医保卡”不同,那种医保卡每月都会有单位和个人的缴费,只要账户有余额,平时可以用于自行买药的。

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2014年
4月10日
星期四
多云
  叫叫对付妈妈假装睡着的办法

据说中午妈妈哄叫叫睡觉的时候,叫叫有点小兴奋,坚决要继续玩耍,于是妈妈决定假装自己睡着,希望通过不理睬叫叫的行为,让叫叫感觉到无趣,只好“自觉”睡觉,哪知道:
1、叫叫先自行玩耍十分钟左右。
2、叫叫开始感到一个人玩儿有些无聊,转过头来,喊“妈妈、妈妈”,妈妈继续无视ing。
3、叫叫看到床头柜上自己的水杯,于是拿过来,先喝几口水,同时策划下一步。
4、叫叫请妈妈喝水,并把水杯的吸管放到妈妈嘴巴里,不过妈妈继续无视ing。
5、叫叫把自己“心爱”的小毛巾送给妈妈咬,妈妈继续无视ing。
6、叫叫把毛巾盖在妈妈身上,充当被子,并解释说:“妈妈盖盖”。
7、叫叫开始亲妈妈的脸,揉妈妈的脸,不断地喊“妈妈、妈妈”。
8、妈妈终于忍不住笑场,Game Over。

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2014年
4月9日
星期三
晴
  叫叫的“10”以上数数技能再次进步

最近几天,叫叫的“10”以上数数技能再次进步,具体表现为:
1、学会了“11-20”这一段的大部分数数
2、学会了“30”以后的部分数数
3、对于“21-30”这一段,能够作出完整发音,也就是过去都是发音“二一”、“二二”之类的,而现在是发音“二十一”、“二十二”之类的了

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2014年
4月3日
星期四
晴
  叫叫开始自学词语

叫叫的语言能力最近又一次出现明显提升,主要表现为自发地开始从周围的各种媒介中“提取”出词语,并主动地加以模仿学习。
比如说今天吧。妈妈在给叫叫放了两遍当下非常流行的电视节目主题曲《爸爸去哪儿》之后,叫叫就自己学会了“老爸”这个词,并且很是自豪,端坐在床上,扶着爸爸的胳膊,“老爸”、“老爸”的叫了半天,同时笑个不停~~~

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2014年
3月31日
星期一
阴
  叫叫会从24数到30了

最近,叫叫以“自学”为主的方式(主要是自己没事的时候翻一本1到100的数数图画书),弄会了“二四、二五、二六、二七、二八、二九、三十”这段数字的连续数数。
其实叫叫有时候也能从“21”数到“30”的,只不过还不像“24”到“30”这一段熟练,不能够随时随地“一气呵成”。
叫叫现在一天一个样,除了大人教之外,自己时不时会主动地“自学”~~~

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2014年
3月30日
星期天
晴
  欧洲城大扫除

今天,妈妈在上班,叫叫在姥姥家待着,正好阳光又是不一般的明媚,于是爸爸花了一整天时间,给欧洲城新居来了一次彻底的大扫除。
范围涵盖了所有房间,具体内容包括:洗东西、拖地、抹柜子(包括里面)和桌椅,擦窗台和灶台等。
重点完成的项目有:1、把叫叫的卧室进行了重新布置,准备从最近开始,由爸爸妈妈轮流在这个房间进行晚间看书等活动,以检验还需要调整什么。2、把餐厅餐桌和餐椅临时挪了位置,将这下面“狠狠”清理了一番,好像搬过来以后,这里一直就是个“死角”,反正今天清理出好多好多“灰”。3、非常仔细地清理了北阳台,把这里的所有设施和物品都拖/抹/洗了一遍。4、对两个卫生间的若干细处实施了清扫。
大扫除从早上九点持续到晚上五点半(包括中间吃饭时间^_^)。叫叫爸爸认为本次活动成效斐然——坚信:整体环境亮度至少增加了25%!

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2014年
3月24日
星期一
阴
  叫叫能够认出数字“1-10”

中午吃饭前,爸爸拿着数数的图画书,对叫叫进行了一次测验——指着书上“1-10”这十个阿拉伯数字,问叫叫是怎么读的。结果显示,叫叫全都认识,并且发音清晰。

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2014年
3月21日
星期五
晴
  “大猴”是太太

六安本地打扑克,通常把“大王”、“小王”这两张牌称作“大HOU”、“小HOU”。
前段时间,姥爷带叫叫玩扑克牌的时候,教完了“2-9”这八张数字牌之后,顺便告诉叫叫“大王”和“小王”这两张牌读作“HOU”。
没想到叫叫的理解是,这就是动物界的“猴”,而且自己进一步联想到爷爷的属相。
于是今天傍晚的时候,爸爸抽出一张“小王”的时候,叫叫立即就笑着说出“爷爷”这个词来。
爸爸正好又看到一张“大王”,也拿过来举到叫叫面前,说:“刚才那张是‘小猴’,是爷爷,那么现在的这张‘大猴’呢?”
没想到叫叫想都没想,脱口而出:“太太(曾祖父级别的长辈)!”
这倒是让爸爸怔住了,不过仔细一想,还真合适,爷爷这辈人当年被叫做“小王、小李”的时候,太太这辈人不是正被尊称为“老王、老李”吗?扑克牌中“小王”和“大王”之间的关系,按这个规律来解释完全有道理~~~

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2014年
3月20日
星期四
多云
  毛爷爷开鸭鸭

最近几个月,叫叫通过“幼儿识字挂图”,记住了“太太(曾祖父母级别的)、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹”这些“社交类”称谓的使用(主要是根据体现年龄、性别等特点的形象进行判断)。
晚上,叫叫在玩爸爸钱包的时候,看到钞票上的毛主席头像,立即就指着说:“爷爷!”
爸爸认为可以实施进一步的教学,于是拿起一元纸币,告诉叫叫:“这个上面是‘毛爷爷’,拿着这个可以去开鸭鸭。”(过去都是告诉叫叫用一元硬币的)
叫叫对这些信息进行了整理,说出连贯的一句话:“毛爷爷,开鸭鸭!”
接着,叫叫举起一元纸币,向大门口走去,半路上,还一回头,对姥姥说:“走!”

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2014年
3月19日
星期三
阴
  叫叫的语言能力又一次出现飞跃

叫叫的语言能力目前经历了这样几个阶段:
1、第一个阶段:模仿大人说出单音节词(含单音节的重复)。
2、第二个阶段:用特定的单音节词(含单音节的重复)说出自己的感受或要求。
3、第三个阶段:模仿大人或是自己为表达感受/要求而说出双音节到三音节词(含部分音节的重复,最多可以达到连续四个发音)。
4、第四个阶段(今晚发现的):主动接大人的话,具体表现为:姥姥指着画册上的图片对叫叫说:“大公鸡”,话刚落音,叫叫立即接了一句:“喔喔叫”。
这应当是一次很重要的飞跃,说明叫叫的大脑中已经出现较长的语言表达类思维,并且能够从逻辑的角度,将两段话联系在一起。

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2014年
3月17日
星期一
未知
  叫叫看天气预报获益良多

天气预报是叫叫向来最喜欢看的电视节目之一,从中央台到安徽台到六安台,每天一个都不会拉下。
最近叫叫在观看天气预报的时候,自发地进行了大量的模仿性学习。
为了检测这段时间的成果,姥姥在今天傍晚进行了测试——引导叫叫跟读天气预报上的城市名。
实测表明,叫叫已经能够清晰地跟读出超过80%的城市名,其中诸如“南京”、“台北”这些发音相对简单些的城市名,读的是相当清晰。部分比较难读的城市名,至少发音也是完全准确的,只不过四声音调稍微有些偏差。
当然,叫叫同志有时候也会偷懒。比如三个字的城市名“石家庄”,叫叫会一脸坏笑,异常清晰和响亮地对着大人喊出最后一个字——“庄”!

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2014年
3月15日
星期六
未知
  叫叫的数数技能大有进步

最近叫叫的数数技能大有进步,较为典型的表现包括:
1、将三只小黄鸭摆在面前的时候,能够自己一次性说出:一只鸭鸭,二(两)只鸭鸭,三只鸭鸭。
2、知道1-2-3-4-5的顺序,随意说出这其中的一个数字,能够接上下一个数字。
3、知道数字7的下一位是8,知道数字8的下一位是9。
另外叫叫在数字方面还知道:
1、姥姥家在“5”号楼。
2、自己的身高是“8-2”(82厘米)。

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2014年
3月9日
星期天
未知
  爸爸懒虫

这个星期天的阳光真好,于是爸爸抓紧这难得的时间和难得的天气,美美地睡懒觉。不过叫叫早上九点钟就起床了。等到十一点多的时候,跑到爸爸跟前,“一如既往”地坏笑,并非常清晰的大声说:“爸爸懒虫!”

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2014年
3月7日
星期五
未知
  叫叫可以连续发出四个音节了

叫叫现在已经可以连续发出四个音节了,不过绝大多数情况下,其中两个音节还是重复的,比如“妈妈再见”这句话。

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2014年
3月7日
星期五
未知
  叫叫学习走正步

叫叫最近几天在跟姥爷学习走正步玩儿。目前已经练成只要大人喊“一二一”,他就知道要走正步了。叫叫的腿抬的还是蛮标准的,差不多离地有30度以上的样子。每抬一次腿,还会跺下脚,很有“英国皇家陆军”的风范。不过叫叫最大的问题就是还不会两腿交替的动作,大部分时候,都只是不停地抬左腿,但叫叫依然饶有兴趣地非常“认真”地玩着这个游戏~~~

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2014年
2月27日
星期四
未知
  叫叫说出三个音节的短语

有时候,叫叫属于传说的那种“闷骚”的类型:明明知道一些词语或短语是怎么说的,可就是故意不说,而且在看到大人急切的样子之后,报以坏笑。下午,叫叫想把爸爸放在高处晾着的鞋子给够下来玩儿,姥姥认为这是明显的“捣乱”行为,便下定决心坚持不予协助。叫叫在尝试了很久,始终无果之后,很郁闷地对姥姥说出带有三个非常清晰的音节的短语:“拿不掉!”不考虑语法等因素,单就这句话的结构本身来看,应当又是一个非常重要的进步!

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2014年
2月26日
星期三
未知
  叫叫和梦祺妹妹成功完成新一年的首次互访

晚上叫叫回到欧洲城的时候,时间还挺早的,于是爸爸以叫叫的名义诚挚地邀请梦祺妹妹过来玩玩,梦祺妹妹愉快地接受了邀请。两位小盆友表现地都不错,叫叫在自己安静地欣赏了平板电脑里的儿歌动画片,并自己找了些零食美美地享用了之后,与梦祺妹妹拉了拉手,并进行了也许只有他们自己能懂的亲切友好的交流,当然,似乎有点小害羞 ^_^ 作为对叫叫新居的首次“正式”访问(以前几次过来待的时间都很短,基本上算是‘打酱油’),梦祺妹妹在爸爸——叫叫二叔的带领下详细参观了每个房间,以不断的笑声表示了充分的肯定,同时对叫叫的多处“环境破坏成果”表示了“理解”。

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2014年
2月23日
星期天
未知
  叫叫开始思考双音节短语

晚饭后,准备从姥姥家回欧洲城,叫叫被妈妈抱上电动车,姥姥对爸爸说:“注意安全,慢些骑。”而当一切就绪准备正启动油门的瞬间,叫叫忽然说:“爸爸慢!”从比较严格的语法角度来看,这应该是短语,所以比前段时间开始尝试的双音节词语,又向前进了一步!

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